上海市自考《实验心理学》自学考试大纲：第一章绪论

 
第一章 绪论
 一、学习目的和要求
    知道实验心理学的由来，了解费希纳、冯特与艾宾浩斯这三位心理学家对实验心理学的产生所做出的卓越贡献；深刻认识心理实验的科学性；了解观察法、相关研究法和实验法的异同，从而认识实验心理学在科学心理学中的核心基础地位；了解科学研究的伦理原则，掌握实验心理学研究的一般程序。
 二、课程内容
 　　 第一节 实验心理学的由来
 （一）费希纳
 费希纳对心理学贡献。费希纳对现代实验心理学的影响。
 （二）冯 特
 冯特对心理学的贡献。冯特对现代实验心理学的影响。
 （三）艾宾浩斯（ 1850 － 1909 ）
 艾宾浩斯对心理学的贡献。艾宾浩斯对现代实验心理学的影响
 
　　第二节 实验心理学的科学属性
 （一） 为什么实验心理学是科学的？
 非科学方法的特征。科学方法的特征。实验心理学和科学方法。
 （二）对实验心理学的认识误区
 科学实验心理学的功用。实验心理学与真实生活。
 
　　第三节 实验心理学的方法学地位
 （一）观察法
 观察法的典型。观察法的要点。对观察法的评价。
 （二）相关研究法
 相关研究法的指标及其意义。对相关研究法的评价。
 （三）实验法
 什么是实验法。实验结果的分析。对实验法的评价。
 第四节 如何进行实验心理学研究
 （一） 实验心理学的研究伦理
 　　 （二）实验心理学研究的一般程序
 　　
 三、考核知识点
 （一）实验心理学发展所经历的过程。
 （二）实验心理学的科学属性
 （三）实验室研究的优势
 （四）观察法
 （五）相关研究法
 （六）实验法
 （七）研究人类被试的伦理原则
 （八）实验心理学研究的一般程序
 四、 考核要求
 （一）实验心理学发展所经历的过程。
1、识记：（1）费希纳。（2）冯特。（3）艾宾浩斯。
2、领会： （1）费希纳对心理学的贡献及影响。（2）冯特对心理学的贡献及影响。（3）艾宾浩斯对心理学的贡献与影响。
 （二）实验心理学的科学属性
1、识记：（1）非科学方法的特点。（2）科学方法的特点。
2、领会：（1）实验心理学的科学属性
 （三）实验室研究的优势
1、识记：（1）实验室研究所具有的优势
 （四）观察法
1、识记：（1）观察法 (2)自然观察法 （3）个案研究法 （4）调查研究法
2、领会：（1）使用观察法时应注意的问题 （2）观察法的描述性为其带来的限制
 （五）相关研究法
1、 识记：（1）相关研究法
2、 领会：（1）相关研究法所的结果意义的解释 （2）相关研究法的缺点
 （六）实验法
1、 识记： （1）实验 （2）实验控制
2、 领会： （1）与观察法和相关研究法相比，实验法的优点
 （七）研究人类被试的伦理原则
1、领会：（1）涉及人类被试的实验心理学研究所遵守的伦理原则
 （八）实验心理学研究的一般程序
1、领会：（1）实验心理学研究通常要遵循的基本程序