上海市自考《采购环境与供应市场分析》自学考试大纲：第五章采购的外部环境

第五章　采购的外部环境
一、学习目的与要求
掌握了解采购环境的构成，熟悉应用环境扫描、PEST、STEEPLE模型等环境分析工具，分析影响组织的外部环境因素。
 
二、课程内容
第一节　什么是采购环境
（一）采购环境：组织内部环境；直接运作环境或微观环境；宏观环境。
（二）地方、国家和国际环境：地方因素；国家因素；国际因素；全球因素。
（三）采购环境中的全球化驱动因素。
（四）利益相关者环境。
第二节　为什么要分析采购环境
（一）组织是一个开放的系统；环境对组织及其采购活动的重要作用；环境对组织的战略、活动和表现的重要影响。
（二）环境变化要求组织对其计划和活动作出变化。
（三）环境性质和特征：复杂性和动态性。
（四）环境分析的步骤；环境分析的工具：环境扫描。
第三节　SLEEPLE环境
（一）环境分析的PEST、SLEPT、PESTLE、STEEPLE模型。
（二）环境分析因素：政治因素；经济因素；社会-文化因素；技术因素；自然环境因素；法律因素；道德因素。  
（三）利用PESTLE框架进行环境分析。
第四节　其它分析工具
（一）影响（或风险）评估网络分析法 。
（二）SWOT分析法。
 
三、考核知识点
（一）采购环境的构成
（二）环境的意义、特征和分析方法
（三）利用四种环境模型进行环境分析
（四）环境的其它分析方法
 
四、考核要求
（一）什么是采购环境
1、识记：（1）采购环境构成：组织内部环境；直接运作环境或微观环境；宏观环境；（2）地方、国家和国际环境构成：地方因素；国家因素；国际因素；全球因素；（3）利益相关者。
2、领会：（1）采购环境中的全球化驱动因素；（2）利益相关者环境构成。
（二）为什么要分析采购环境
1、识记：（1）环境分析的步骤；（2）环境分析的工具：环境扫描。
2、领会：（1）环境对组织及其采购活动的重要作用；（2）环境对组织的战略、活动和表现的重要影响；（3）环境性质和特征：复杂性和动态性。
3、简单应用：理解环境变化要求组织对其计划和活动作出变化。
（三）SLEEPLE环境
1、识记：（1）PEST模型；（2）SLEPT模型；（3）PESTLE模型；（4）STEEPLE模型。
2、领会：（1）环境分析因素：政治因素；（2）经济因素；（3）社会-文化因素；（4）技术因素；（5）自然环境因素；（6）法律因素；（7）道德因素。
3、综合应用：利用PESTLE框架进行环境分析。
（四）其它分析工具
1、识记：（1）影响（或风险）评估网络分析法；（2）SWOT分析法。
2、简单应用：（1）运用影响（或风险）评估网络分析法进行环境分析；（2）运用SWOT分析法进行环境分析。