2023年4月上海自考00235犯罪学(一)真题试卷

　　犯罪学(一)试题

　　课程代码：00235

　　1. 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

　　2. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

　　选择题部分

　　注意事项：

　　每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

　　一 、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

　　1. “犯罪学对犯罪的研究，主要的目的是为刑事政策的制定，对犯罪反应的科学化提 供实证根据"这一论述体现出的犯罪学研究意义是

　　A. 认识犯罪 B. 指导刑事政策

　　C. 促进刑事司法体系的变革和发展 D. 推动犯罪预防与控制体系的建立与完善

　　2. 当代犯罪学有自己专门的研究对象，有比较成熟的研究方法，并且形成了具有基本共识的学术共同体，这说明犯罪学是

　　A. “正题法则”学科B. 独立的学科

　　C. 综合性学科D. 实证的学科

　　3. 为犯罪学研究提供重要方法的学科是

　　A. 刑法学 B. 刑事政策学

　　C. 社会学 D. 心理学

　　4. 贝卡利亚的代表作是

　　A. 《论犯罪与刑罚》B. 《道德与立法原理导论》

　　C. 《犯罪人论》D. 《犯罪学》

　　5. 菲利的“犯罪饱和论”反映犯罪变化规律的内容是

　　A. 犯罪数量 B. 犯罪质量 C. 犯罪结构 D. 犯罪后果

　　6. 商鞅关于治理犯罪的观点是

　　A. 道德礼仪教化B. 禁奸止过，莫若重刑

　　C. 凡治国之道，必先富民D. 礼法并用，宽猛相济

　　7. 犯罪学的描述性研究又可称为

　　A. 发现式研究B. 探索性研究

　　C. 定量研究D. 定性研究

　　8. 自我报告统计资料弥补官方犯罪统计不足的角度是

　　A. 犯罪行为 B. 犯罪现象

　　C. 被害人 D. 犯罪者

　　9. 犯罪学研究活动的起点是

　　A. 选题 B. 研究设计

　　C. 资料收集 D. 资料处理和分析

　　10. 犯罪学与社会学中的犯罪行为概念范围相比较

　　A. 相同 B. 不确定

　　C. 前者更广 D. 后者更广

　　11. 与安乐死、卖淫、赌博、同性恋等同属于无被害人犯罪的行为是

　　A. 醉酒驾车B. 传播淫秽物品

　　C. 造谣诽谤D. 贩毒

　　12. “孟母三迁”关注的影响个体行为的具体生活环境是

　　A. 家庭环境B. 学校环境

　　C. 社区环境D. 职业环境

　　13. 一定时空范围内犯罪的发生量及其比率、类型、危害程度、时空分布以及犯罪人的 构成状况属于犯罪现象的

　　A. 犯罪特点B. 犯罪规律

　　C. 犯罪要素D. 犯罪状况

　　14. “漏斗效应”中的犯罪数量关系是

　　A. 警方统计的发案数>实际发生的案件数>法院最终判决数>检察院统计的起诉数 B. 警方统计的发案数>检察院统计的起诉数>法院最终判决数>实际发生的案件数 C. 实际发生的案件数>检察院统计的起诉数>警方统计的发案数>法院最终判决数 D. 实际发生的案件数>警方统计的发案数>检察院统计的起诉数>法院最终判决数

　　15. 犯罪“合法”公开进行这一犯罪特点出现在

　　A. 第一次犯罪高峰 B. 第二次犯罪高峰

　　C. 第三次犯罪高峰 D. 第四次犯罪高峰

　　16. 广义犯罪被害人是指

　　A. 合法权益已遭受犯罪行为侵害的承受者

　　B. 合法权益遭受犯罪行为侵害的承受者或潜在承受者

　　C. 合法权益已遭受刑事犯罪行为侵害的承受者

　　D. 合法权益已遭受刑事犯罪行为侵害的承受者或潜在承受者

　　17. 台湾学者研究发现，在暴力犯罪中较少以家庭活动为中心的人被害风险最高。这一研究体现出被害人的

　　A. 人口统计学特征 B. 心理特征

　　C. 生活方式特征 D. 被害后果特征

　　18. 在被害人与犯罪人的互动模式中，被害人催化模式指

　　A. 可利用的被害人模式B. 被害人推动模式

　　C. 冲突模式D. 斯德哥尔摩模式

　　19. 孪生子犯罪研究的内容是比较同卵孪生子、异卵孪生子和同胞兄弟之间的

　　A. 犯罪差异性B. 染色体差异性

　　C. 犯罪一致性D. 染色体一致性

　　20. 犯罪生态学理论的基础是

　　A. 赫希的社会控制理论B. 默顿的紧张理论

　　C. 雷克利斯的遏制理论D. 迪尔凯姆的失范理论

　　21. “青少年成为犯罪人的过程是青少年对社区赋予自己的消极的自我形象产生认同从而逐渐走上犯罪道路的过程”的观点来自

　　A. 沃尔夫冈的暴力亚文化理论B. 塞林的文化冲突理论

　　C. 坦嫩鲍姆的标签理论D. 利默特的一般越轨理论

　　22. 合理的刑事诉讼理念应坚持

　　A. 公正与效率同等兼顾B. 公正与效率服从实际

　　C. 效率优先、兼顾公正 D. 公正优先、兼顾效率

　　23. 以下选项中，不属于刑事立法对策范畴的是

　　A. 确立科学的刑罚哲学B. 建立合理的刑罚体系

　　C. 对犯罪规定合理的刑罚D. 确立合理的诉讼理念

　　24. 保安处分的目的是

　　A. 一般预防B. 特殊预防

　　C. 重点预防 D. 情境预防

　　25. 目前西方国家的罪犯矫正机构呈现出的特征是

　　A. 全部官营化B. 全部民营化

　　C. 民营或参与官营D. 民营与官营各半

　　26. 对监狱罪犯实施心理矫治的首要环节是

　　A. 制定矫正计划 B. 选择治疗方法

　　C. 实施矫治活动D. 进行心理评估诊断

　　27. 矫正罪犯的基本手段是

　　A. 教育矫正B. 劳动矫正

　　C. 管理矫正D. 心理矫治

　　28. 对犯罪非正规控制系统阐述错误的是

　　A. 依靠刑事司法系统的运作B. 先前预防犯罪的主要手段

　　C. 符合成本效益合算原则D. 对犯罪正规控制系统的补充

　　29. 德国社会学家李斯特关于犯罪预防的主张是

　　A. 根据犯罪人对社会的危险程度使用刑罚

　　B. 运用保安处分和社会改良措施

　　C. 进行增加犯罪风险的情境设计

　　D. 最好的社会政策就是最好的刑事政策

　　30. 在社会治安综合治理的工作范围中属于关键性的措施是

　　A. 防范 B. 教育

　　C. 建设 D. 改造

　　非选择题部分

　　注意事项：

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

　　二、 名词解释题：本大题共4小题，每小题3分，共12分。

　　31. 法定犯罪

　　32. 犯罪统计

　　33. 被害人的精神创伤

　　34. 行刑社会化

　　三、 简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。

　　35. 简述犯罪学的研究对象。

　　36. 简述以需要或动机为标准划分的犯罪人类型。

　　37. 简述犯罪矫正的人道化原则。

　　38. 简述古典犯罪学派刑罚预防理论。

　　四、论述题：本大题共2小题，共23分。

　　39. (本题11分)论述克洛沃德和奥林提出的“少年犯罪不同机会理论”的主要内容。 40. (本题12分)论述20世纪80年代以来我国犯罪学研究的主要特点。

　　五、材料分析题：本题15分。

　　41. 改革开放以来，我国的犯罪数量一直处于连年上升状态。1981年，全国公安机关立 案的刑事案件数为89万余起;2000年，全国公安机关立案的刑事案件数为352万余起; 2004年，全国公安机关立案的刑事案件数为471万余起;2012年，全国公安机关立案 的刑事案件数为655万起;2015年，全国公安机关立案的刑事案件数为717万余起;2020 年，全国公安机关立案的刑事案件数为478万余起;2021年，全国公安机关立案的刑事 案件数为502万余起。

　　根据上述资料，分析影响我国改革开放以来犯罪数量急剧增长的社会与政治因素。

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