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上海自考《教育学(一)》本科试题练习(二)
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以下是关于2019年4月上海自考《教育学(一)》串讲复习,由上海自考通整理发布,希望对即将参加自考的考生们能有帮助,更多的复习资料可点击查看历年真题。
1.中国近代教育史上第一个以法令形式颁布并实施的学制是( B )
A.壬寅学制 B.癸卯学制
C.壬戌学制 D.壬子——癸丑学制
2.一般认为,教师职业的专业化始于( B )
A.12世纪 B.17世纪 C.19世纪 D.20世纪
3.德育个性功能的最高境界是( C )
A.个体发展功能 B.个体生存功能
C.个体享用功能 D.个体益智功能
4.以直接经验为主的课程,典型的表现形式是( C )
A.学科课程 B.核心课程
C.活动课程 D.外围课程
5.教学活动中一般将课分成单一课和综合课,其依据是( D )
A.教学内容 B.教学目标
C.教学手段 D.教学任务
6.为个人发展提供物质前提的是(A )
A.遗传素质 B.环境
C.教育 D.个人主观能动性
7.毕业考试前夕,学校咨询人员对平时比较容易紧张的学生进行集体辅导,讲授自我放松、缓解紧张的方法。这样做的目的在于( B )
A.缺陷矫正 B.早期干预
C.问题预防 D.发展指导
8.在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、商讨而获取知识的教学方法是( C )
A.讲授法 B.谈话法
C.讨论法 D.参观法
9.学校全部教学工作的中心环节是( B )
A.备课 B.上课
C.作业的布置和批改 D.课外辅导
10.学校美育的直接功能是( A )
A.育美 B.益智 C.育德 D.健体
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