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上海自考《教育学(一)》本科试题练习(七)
一、单项选择题
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.教育学的研究对象是( A )
A.教育问题 B.教育现象
C.教育事实 D.教育规律
2.教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是( B )
A.教育的神话起源说 B.教育的生物起源说
C.教育的心理起源说 D.教育的劳动起源说
3.我国第一个正式实施的学校制度是( B )
A.壬寅学制 B.癸卯学制
C.壬戌学制 D.壬子——癸卯学制
4.通过对正确的精神观念的宣传,从真理性方面启发人们的理想,使之成为人们行动的动机,从而为实现学校目标而自觉努力的学校管理方法是( C )
A.行政管理方法 B.法律方法
C.思想教育方法 D.经济活动
5.儿童主体发展的源泉是( C )
A.遗传 B.环境
C.教育 D.主体方法
6.在我国,取得教师资格的先决条件是( A )
A.中国公民 B.良好的思想道德品质
C.规定的学历 D.教育教学能力
7.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的( B )
A.调控功能 B.导向功能
C.评价功能 D.激励功能
8.教育的阶级性产生于( B )
A.原始社会 B.奴隶社会
C.封建社会 D.资本主义社会
9.根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是( B )
A.教材 B.教学大纲
C.教学计划 D.教学内容
10.班级授课制是目前世界上最普遍采用的( D )
A.教学过程 B.教学手段
C.教学方法 D.教学组织形式
11.教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法是( D )
A.实验法 B.谈话法
C.讨论法 D.讲授法
12.班级组织建构的首要原则是( B )
A.有利于教育的原则
B.目标一致的原则
C.有利于身心发展的原则
D.以学生为本的原则
13.着重调整情感的咨询方法是( D )
A.系统脱敏法 B.行为契约
C.模仿学习 D.鼓励表达
14.测验结果的前后一致程度指的是测验的( C )
A.难度 B.有效性
C.可信度 D.区分度
15.位于我国教育法律体系的第一个层次的是( A )
A.教育法 B.部门教育法
C.教育行政法 D.地方性法规
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