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全国2012年7月自学考试真题03201《护理学导论》

2017-04-18 10:16来源:山东自考网
全国2012年7月高等教育自学考试
护理学导论试题
课程代码:03201
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.根据西方对护理学知识体系的认识,护理艺术、技能或护理行为属于(      )
A.伦理学知识                       B.美学知识
C.直感知识                         D.科学知识
2.“看到黄色就会联想到中国”,体现了文化的(      )
A.继承性                           B.变异性
C.象征性                           D.时代性
3.莱宁格“日出模式”第四层的主要含义是(      )
A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式
B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素
C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响
D.揭示了护理关怀的决策和行为
4.纽曼保健系统理论认为(      )
A.机体抵抗线的完整与否是判断机体是健康还是疾病的标志
B.护理是护士与患者在护理情景中分享感知而进行的行动、反应和互动过程
C.护理活动的主要功能是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能
D.护理是预防自理缺陷发生和发展的活动
5.从个别或特殊的知识中概括出一般性知识的思维方法是(      )
A.观察                             B.归纳
C.演绎                             D.综合
6.下列关于护理目标的描述,正确的是(      )
A.—个预期目标可针对多个护理诊断
B.目标的主语应该是护理人员
C.目标应清楚陈述所进行的护理活动
D.目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态
7.下列关于护理诊断的描述,正确的是(      )
A.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应
B.护理诊断是护理人员为达到预期结果选择的护理措施
C.护理诊断描述的健康问题必须通过医护合作才能解决
D.护理诊断所描述的必须是护理对象现存的护理问题
8.张先生因冠心病住院治疗,护士小张对其评估后按部分补偿系统原则进行护理,其依据的理论是(      )
A.适应理论                         B.保健系统理论
C.生命过程理论                     D.自理理论
9.依据罗依适应理论,环境中引起个体反应的直接原因是(      )
A.主要刺激                         B.相关刺激
C.固有刺激                         D.诱因刺激
10.下列关于文化特征的描述,正确的是(      )
A.文化的第一要素在于它对自然界的描述
B.文化不是对个人的描述,仅仅体现出个人特征的现象不属于文化现象
C.文化在某一特定的地域发生、发展和成熟,不能被其他地域所接受、吸收和同化
D.儒家思想成为中华民族的道德意识、精神生活和传统习惯的准则,体现了文化的超个人性
11.主要用于教授某项技术或技巧的健康教育方法是(      )
A.多媒体教学法                     B.示范法
C.讨论法                           D.实地参观法
12.A型性格病人容易出现的角色适应不良是(      )
A.病人角色行为异常                 B.病人角色行为强化
C.病人角色行为冲突                 D.病人角色行为缺如
13.睹物恩情属于悲哀反应中的
A.情感反应                         B.生理反应
C.认知反应                         D.行为反应
14.沟通双方同时充当信息发送者和接受者的角色,积极互动,体现了人际沟通的(      )
A.双向性                           B.情景性
C.统一性                           D.整体性
15.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了(      )
A.性心理发展学说                   B.心理、社会发展学说
C.道德发展理论                     D.智力发展学说
16.下列关于适应的描述,正确的是(      )
A.适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程
B.人类的适应能力是无限的
C.适应能力有个体差异,因人而异
D.适应是人类所特有的、区别于动物的特征
17.一方或双方受对方吸引,主动接近对方,开始通过直接接触的方式交往,属于人际关系发展状态中的(      )
A.零接触状态                       B.开始注意状态
C.表面接触状态                     D.情感卷入状态
18.护士对已确诊为癌症的病人讲:“不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。”此种不良的沟通方式属于(      )
A.突然改变话题                     B.主观说教
C.言行不一                         D.虚假的保证
19.根据艾瑞克森的心理社会发展学说,青春期发展的危机是(      )
A.勤奋对自卑                       B.自我认同对角色混乱
C.亲密对孤独                       D.精力充沛对颓废迟滞
20.在促进人际沟通向纵深发展的技巧中,被称为沟通润滑剂的是(      )
A.沉默                             B.接纳不同价值观
C.触摸                             D.幽默
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分
21.指导-合作型护患关系模式的特点包括(          )
A.护患双方有同等的主动性和权力     B.护患双方的心理为微弱的心理差位关系
C.护士在护患关系中占主导地位       D.护士针对病人的需要进行全面指导
E.以生物医学模式及疾病的护理为主导思想
22.评判性思维的核心认知技能包括(          )
A.解释                             B.分析
C.评估                             D.推论
E.自我调控
23.脑死亡的标准包括(          )
A.没有感受性和反应性               B.没有运动和呼吸
C.脑电图平直                       D.没有反射
E.心跳和呼吸停止
24.德佛特及马妥琦尔认为希望的特征包括(          )
A.情感性                           B.情景性
C.时空性                           D.依附性
E.认知性
25.临终关怀的基本原则包括(          )
A.全面治疗原则                     B.全方位照护原则
C.舒缓照护为主的原则               D.延长生存时间原则 
E.人道主义原则
三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
26.社区护理的工作重点是社区卫生、心理卫生以及与__________有关的活动。
27.道德的社会作用主要表现在道德的调节、__________及认识职能。
28.疾病不仅是体内的病理过程,而且是__________适应的失败。
29.正性心理距离是指情感越密切,心理距离__________。
30.中国文化的核心精神是商周时期产生的__________。
31.评判性思维的组成主要包括智力因素、__________和情感态度因素。
32.自理总需要包括一般性的自理需要、__________及健康不佳时的自理需要。
33.健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、__________和健康教育评价四个步骤。
34.与失望有关的护理诊断主要有失望和__________。
35.死亡过程分为濒死期、临床死亡期和__________。
四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
36.生存质量(WHO)
37.求医行为
38.压力反应
39.晕轮效应
40.临终
五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
41.简述护士应如何提供跨文化护理措施。
42.简述临床护理决策的基本步骤。
43.简述奥瑞姆自理理论的主要内容。
44.简述健康教育的基本原则。
45.简述恩格尔的悲哀三阶段学说。
六、论述题(10分)
46.试述护理人员在处理及执行医嘱时应注意的主要问题。
七、案例分析题(10分)
47.下列是某患者住院后护理评估收集到的部分资料:腹痛、心率120次/分、手术前精神紧张、希望有亲友来探望、对医院环境不熟悉、走路易摔倒、患者说“你们应该征求我意见”、患者担心住院影响工作。
问题:(1)请按照马斯洛需要层次将上述资料进行整理分类。
(2)除上述分类方法外,护理评估中还有哪些常用的分类方法?
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