上海市自考《管理信息的收集与处理》自学考试大纲：第二章信息收集前期的准备

第二章      信息收集前期的准备
一、学习目的与要求
通过本章的学习，理解信息收集准备的内容与具体步骤；掌握社会调查课题确定的内容、社会调查方案的设计内容与方法；掌握社会测量、操作化内涵与方法以及如何确定调查对象。
 
二、课程内容
第一节   选择确定调查课题
（一） 调查课题的内容
调查课题的含义。根据不同的标准调查课题的不同类型。
（二） 选择调查课题的重要性
决定调查是方向。体现调查的水平。制约调查过程。影响调查的质量。
（三） 调查课题选择的途径和方法
几种选择的途径和方法。
（四） 选择确定调查课题的基本步骤要点
几个基本步骤的要点。
（五） 调查课题确定的选择与论证及注意事项
 调查课题确定的过程。选择调查课题时应注意的主要问题。
第二节   设计社会调查的总体方案
（一）调查方案设计的概述
调查方案及方案设计的内涵。设计调查方案应当遵循的原则。调查方案的基本内容。
（二）调查方案的具体撰写方法
调查方案具体撰写的方法和注意事项。
（三）确定社会调查的分析单位和研究假设
 分析单位的含义。研究假设的含义、来源和表现形式。
第三节  社会测量和操作化
（一）社会测量的构成要素
测量对象。测量内容。测量规则。测量数值。
（二）社会测量的特点
社会测量的特点。与自然测量的区别。
（三）社会测量的层次
定类测量。定序测量。定距测量。定比测量。几种社会测量层次的对比及意义。
（四）社会测量的信度与效度
信度的含义与类型。效度的含义与类型。
（五）操作化
操作化的含义。调查课题操作化的含义。操作化的作用。概念的操作化含义和四个阶段。指标设计遵循的五项原则。操作化的三个步骤。
第四节  确定调查对象
（一）调查对象和调查单位
调查对象的含义。调查单位的含义。
（二）调查对象的分类
个人。群体。社会组织。社区。社会产物。
（三）调查对象的属性与特征的分类
状态的含义。意向的含义。行为的含义。
（四）根据研究方法确定调查对象的范围
普查的对象确定。抽样调查的对象确定。个案研究的调查对象确定。
 
 
三、考核知识点
（一）选择确定调查课题
（二）设计社会调查的总体方案
（三）社会测量和操作化
（四）确定调查对象
 
四、考核要求
（一）选择确定调查课题
1.识记：⑴ 调查课题的含义；⑵ 调查课题确定过程包括的内容。⑶ 选择调查课题应注意的问题。
2.领会：⑴选择确定调查课题的重要性；⑵ 根据不同的标准调查课题的不同类型。
3.简单应用：⑴ 选择与确定调查课题基本步骤和要点；⑵ 选择调查课题的几种途径和方法。
（二）设计社会调查的总体方案
1.识记：⑴ 调查方案的含义；⑵ 调查方案设计的含义；⑶ 调查的目的；⑷调查的意义；⑸ 分析单位的含义；⑹ 研究假设的含义；⑺ 调查方案的基本内容。
2.领会：⑴设计调查方案的原则；⑵ 调查方案撰写的具体方法和注意事项。
3.简单应用：设计调查方案的步骤及注意事项。
（三）社会测量和操作化
1.识记：⑴ 社会测量的含义；⑵ 社会测量的构成要素；⑶ 操作化的含义； ⑷信度的含义与类型；⑸ 效度的含义与类型；⑹ 调查课题操作化的含义；⑺操作化的三个步骤。
2.领会：⑴ 社会测量与自然测量的区别；⑵ 社会测量的四个层次对比及意义；⑶操作化的作用；⑷ 概念的操作化含义和四个阶段。
3.简单应用：指标设计遵循的五项原则。
（四）确定调查对象
1.识记：⑴ 调查对象的含义；⑵ 调查单位的含义。
2.领会：⑴ 调查对象的类别；⑵ 调查对象的属性与特征的类别。
3.简单应用：根据研究方法确定调查对象的范围。