《互连网数据库》2006年版课程实践考核要求
互联网数据库是电子商务专业的重要的专业基础课程，本课程是互联网技术和数据库技术结合的一个交叉学科，也是具有较强实践性的学科。要学好本课程，注重实践十分必要，通过实践也能有效帮助对理论概念的理解。
本课程是由数据库技术和互联网技术相结合的一门交叉学科，在学习过程中，应在掌握好数据库技术和互联网软件应用技术的基础上，进一步学习掌握，在互联网上运用互联网软件应用技术实现对数据库的访问和操作。
通过本课程的实践，考生应初步掌握SQL2000数据库管理系统的基本使用方法，并掌握SQL语言在数据库管理系统（SQL2000）环境中的运用；运用数据库设计理论对具体数据库、数据模式事例进行分析；运用数据库设计步骤和方法，实现简单数据库系统事例的概念结构设计、逻辑结构的设计。运用互联网软件应用技术ASP与ADO 建立数据库的连接，并实现简单的数据库访问。
一．SQL2000数据库管理系统的基本使用
1．掌握SQL企业管理器和SQL查询分析器的基本使用，能运用SQL企业管理器和SQL查询分析器完成以下操作。
2．创建数据库，创建数据表以及表的关联。
3．能运用数据库管理系统创建数据查询与视图，并保存结果。
4．使用约束实施数据完整性。
二．使用SQL语言在SQL2000数据库管理系统中完成简单操作
1. 用SQL语言创建、修改或删除基本表、视图、索引。
2. 用SQL语言进行各种类型的查询。
3. 用SQL语言实现数据更新（插入、修改和删除）。
三．运用数据库设计理论对具体数据库、数据模式事例进行分析（满足第三范式）
1．给出事例数据模式，根据规范理论分析说明事例达到的范式以及所存在的问题。
2．给出数据表，根据规范理论分析数据表所存在的问题，并提出改进方法。
3．给出表以及关系模式，试讨论关系模式的规范化过程。
四．运用数据库设计步骤和方法，实现简单数据库系统事例的概念结构设计、逻辑结构设计
1．根据所给数据库设计要求，用E-R图来描述数据库概念设计。
五．运用简单的ASP与ADO技术，实现数据库的连接和简单访问
1．运用建立ODBC连接的方法，使用Windows系统的控制面板来建立一个系统DSN数据源，并在ASP文件中建立此数据源的连接。
2．使用字符串方法连接数据库，通过ASP文件访问数据库
3．创建ASP网页，完成对数据库中表记录的添加或删除。
题型举例
一．SQL2000数据库管理系统的基本使用
使用SQL2000 数据库管理系统完成下列操作：
1．使用企业管理器创建数据库、查看/修改数据库信息、删除数据库。
2．创建数据表、查看/修改数据表结构、删除表、在表中添加记录。
3．定义表的主码和外码，建立表之间的参照关系
二．使用SQL语言在SQL2000数据库管理系统中完成简单操作
今有”学生-课程”数据库,包括三个表如下:
Student（学生关系）
|
Sno |
Sname |
Ssex |
Sage |
Sdept |
|
99001 |
王铭 |
男 |
20 |
CS |
|
99002 |
殷芳 |
女 |
19 |
IS |
|
99003 |
赵萍 |
女 |
18 |
MA |
|
99004 |
张勇 |
男 |
19 |
IS |
Course（课程关系）
|
Cno |
Cname |
Cpno(先行课) |
Ccredit（学分） |
|
1 |
数据库 |
5 |
3 |
|
2 |
数学 |
|
2 |
|
3 |
信息系统 |
1 |
3 |
|
4 |
操作系统 |
6 |
4 |
|
5 |
数据结构 |
7 |
4 |
|
6 |
数据处理 |
|
2 |
|
7 |
C语言 |
6 |
4 |
SC（选修关系）
|
Sno |
Cno |
Grade(成绩) |
|
99001 |
1 |
95 |
|
99001 |
2 |
86 |
|
99001 |
3 |
87 |
|
99002 |
2 |
90 |
|
99002 |
3 |
83 |
根据以上数据表，在SQL2000查询分析器中，用SQL写出下列操作，并以文件形式保存运行结果。
1．查询全体学生的详细记录。
2．查询选修了两门2门以上课程的学生号和学生姓名。
3．查询选修了课程名为“数据库”的学生姓名。
4．建立计算机系选修了1号课程且成绩在80分以上的学生视图
三．运用数据库设计理论对具体数据库、数据模式事例进行分析（满足第三范式）
1．现有一个描述学校的数据库， 由单一关系模式组成：
Student(Sno, Sdept, Tname, Cname, Grade)，其中Sno为学生学号，Sdept为学生所在系，Tname为教师姓名，Cname为课程名称，Grade为学生所在年级；
属性间函数依赖关系：F={Sno→Sdept，Sdept→Tname，(Sno,Cname)→Grade}
试分析这一关系模式可能存在的问题有哪些？
2．根据数据库的范式找出下表存在的错误，并简述理由，并给出该关系模式的规范化过程。
|
姓名 |
性别 |
出生日期 |
电话 |
|
家庭电话 |
办公电话 |
|
张岩 |
男 |
1987-9-12 |
67990098 |
62234567 |
|
李晨 |
女 |
1986-12-6 |
67658778 |
62234568 |
|
周敏 |
女 |
1988-1-15 |
64355436 |
62234569 |
|
陈立 |
男 |
1986-11-8 |
64367766 |
62234570 |
四．运用数据库设计步骤和方法，实现简单数据库系统事例的概念结构设计
1. 设计一个适合大学选课的数据库。该数据库应该包括学生、系、教师、课程。哪一个学生选了哪一门课，哪一个教师教哪一门课，学生的成绩，一个系提供哪一些课程等信息。用E-R图描述该数据库。
五．运用简单的ASP与ADO技术，实现数据库的连接和简单访问
1．运用建立ODBC连接的方法，使用Windows 2000系统的控制面板来建立一个系统DSN：
（1）该系统数据源的名称是“Student”，对该数据源的说明是“学生档案”，服务器为Local；
（2）该数据源使用SQLServer作为驱动程序；
（3）该数据源所连接的数据库为“Student”数据库。
请将关键的1-3步通过快照形式（拷屏）提交。拷屏方法为Alt+PrtScr键。
2．请完善下列“数据库连接状态测试”程序，并调试运行。该程序要求：
（1） 利用Connection对象,使用字符串命令数据库连接方式，连接数据库master并打开。
（2） 当数据库处于连接状态时（对象的属性state=1），屏幕显示"数据库已经打开"；否则屏幕显示"数据库没有打开"。
（3） 关闭数据库，并释放与该连接对象相关的系统资源。
(注：绿色为要求填空的内容)
数据库连接状态测试
<%
set conn=Server.CreateObject("ADODB.Connection")
conn.Connectionstring="driver={SQL Server};Server=(local);UID=sa;PWD=;Database=master"
conn.open
if conn.state=1 then
response.write("数据库已经打开<br>")
else
response.write("数据库没有打开<br>")
end if
%>
<%
conn.close
set conn=nothing
%>