上海市自考《教学设计》自学考试大纲：题型举例
附录：考试题型及举例
一、单项选择题
在进行教学评价时，从测量的标准和方法，到评价者所持的态度，特别是最终的评价结果，都应符合客观实际，不能主观臆断或掺人个人情感。这就是教学评价的_____________。
A、客观性原则 B、整体性原则
C、指导性原则 D、科学性原则
二、填空题
在布卢姆教学目标分类体系中，认知领域的目标分为知识、____、_____、______、________’ 这六个层次。
三、简答题
教学情境对学习的功能有哪些?
四、论述题
试述教师教学艺术风格形成的阶段。