上海市自考《小学语文教学研究》自学考试大纲：第七章 口语交际研究
第七章 口语交际研究
一、自学要求
通过本章学习，了解口语交际的概念和意义；掌握口语交际各学段的课程目标与内容；了解口语交际模块的教材情况；理解课程标准关于口语交际的教学建议和评价建议，并自觉指导自己的教学实践，设计教学方案；了解口语交际课程资源开发与利用。
二、考核知识要点
(一) 口语交际各学段课程目标与内容。
(二) 口语交际各学段的教材。
(三) 口语交际教学建议和评价建议。
(四) 口语交际课程资源开发与利用。
三、考核要求
(一) 口语交际各学段课程目标与内容。
识记：小学语文口语交际能力
领会：第一学段、第二学段、第三学段课程目标与内容
(二) 口语交际各学段的教材。
领会：各学段教材中口语交际模块的内容。
(三) 口语交际教学建议和评价建议。
领会：口语交际的教学建议和评价建议的要点。
简单应用：研习优秀口语交际教学的案例，理解口语交际的教学建议和评价建议。
(四) 口语交际课程资源开发与利用。
领会：口语交际课程资源开发与利用建议。
综合应用：根据学段的要求，在教材内容基础上，开发利用相应的课程资源，确定口语交际教学内容，设计口语交际教学方案，开展口语交际教学。