上海市自考《小学语文教学研究》自学考试大纲：第八章 综合性学习研究
第八章 综合性学习研究
一、自学要求
通过本章学习，掌握综合性学习课程目标与内容；了解综合性学习各学段教材情况；理解课程标准对综合性学习的教学建议和评价建议，并自觉指导自己的教学实践，设计教学方案；了解综合性学习课程资源开发与利用。
二、考核知识要点
(一) 综合性学习各学段课程目标与内容。
(二) 综合性学习各学段教材。
(三) 综合性学习教学建议和评价建议。
(四) 综合性学习课程资源开发与利用。
三、考核要求
(一) 综合性学习各学段课程目标与内容。
领会：综合性学习各学段课程目标与内容。
(二) 综合性学习各学段教材。
领会：各学段综合性学习的教材内容与编制。
领会：综合性学习目标。
(三) 综合性学习教学建议和评价建议。
领会：综合性学习的类型、基本过程、原则和指导策略。
领会：综合性学习评价内容、评价策略。
简单应用：研习优秀综合性学习的案例，判断其类型，总结归纳综合性学习过程中教师的指导策略。
(四) 综合性学习课程资源开发与利用。
领会：课程资源开发与利用观念、策略。
综合应用：在教材基础上，开发利用课程资源，设计一次综合性学习活动及相应的评价内容。