上海市自考《现代设计史》自学考试大纲：第二章 现代设计运动

第二章  现代设计运动
一、 学习目的和要求
通过本章节的学习，掌握现代设计运动各个风格流派产生的原因、主要观点和代表人物，了解不同风格流派对现代设计和现代设计教育所做的重要贡献。
 
二、课程内容
第一节  德国工业联盟
第二节  俄国构成主义
第三节  荷兰风格派
第四节  国立包豪斯设计学校
第五节   装饰艺术运动
第六节  流线型设计
 
三、考核知识点
（一）德国工业联盟
（二）俄国构成主义
（三）荷兰风格派
（四）国立包豪斯设计学校
（五）装饰艺术运动
（六）流线型设计
 
四、考核要求
（一）德国工业联盟
1、识记：（1）彼得·贝伦斯（2）德国工业联盟宣言
2、领会：（1）德国工业联盟产生的背景（2）德国工业联盟对现代设计运动的贡献
（二）俄国构成主义
1、识记：（1）构成主义的主要观点（2）构成主义的代表性人物和作品
2、领会：（1）构成主义产生的背景（2）构成主义对现代设计运动的影响
（三）荷兰风格派
1、识记：（1）荷兰风格派的特征（2）风格派的代表性人物和作品
2、领会：（1）风格派对现代设计所做的贡献
3、简单应用：（1）蒙德里安与风格派在形式上的联系
（四）国立包豪斯设计学校
1、识记：（1）影响包豪斯的代表性人物
2、领会：（1）包豪斯学校产生的历史背景和在设计史上的地位
3、简单应用：（1）包豪斯对现代设计教育所做的重要贡献
4、综合应用：（1）从包豪斯的办学过程分析现代设计教育的特点
（五）装饰艺术运动
1、识记：（1）装饰艺术运动的代表性人物和作品
2、领会：（1）装饰运动产生的原因（2）装饰运动的风格特点
（六）流线型设计
1、识记：流线型设计的原理
2、领会：（1）流线型设计产生的原因