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2019年10月学前教育研究方法

卷面总分：100分     试卷年份：2019    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

“促进幼儿早期阅读研究”这项学前教育研究课题，在研究类型上属于

  • A、基础研究
  • B、应用研究
  • C、开发研究
  • D、评价研究
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实验控制的目的在于尽量排除变量干扰，其主要排除的干扰变量是

  • A、自变量
  • B、有关变量
  • C、因变量
  • D、无关变量

简述好的研究问题具有的基本特征。


容易使被试产生“练习效应”的研究设计是

  • A、交叉设计
  • B、混合设计
  • C、横向设计
  • D、纵向设计
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