第九章 学校适应与社会生活的心理辅导
一、学习目的与要求
寻找学生所遇到的问题，如学习压力、学习挫折、考试焦虑、升学竞争等问题，和儿童、青少年可能产生的问题行为，如偶像崇拜、追星、选秀节目等热门话题进行讨论，并基于生命成长的心理健康教育对他们进行心理辅导与咨询。
二、课程内容
（一）学校压力与学习挫折
（二）考试压力与升学竞争
（三）儿童、青少年的问题行为
（四）文化时尚与大众传媒的影响
（五）心理辅导的注意点：基于生命的成长
三、考核知识点
（一）系统脱敏法的原理及其主要步骤。
（二）考试焦虑的治疗方法。
（三）文化时尚和大众传媒对儿童、青少年的影响。
（四）中小学生心理健康教育的主要内容。
四、考核要求
1、识记：（1）学校压力症；（2）厌学症；（3）考试焦虑症；（4）自信训练；（5）系统脱敏法；（6）TAS；（7）考试怯场；（8）懊悔心理；（9）肌肉放松法；（10）问题行为；（11）文化危机；（12）偶像崇拜；（13）生命教育。
2、领会：（1）造成学生考试压力症的因素，及其应对措施。（2）文化时尚和大众传媒对学生的影响。（3）中小学生心理辅导的注意点。
3、简单应用：用Sarason考试焦虑量表测验学生的考试压力状况。