第三章 跨文化的管理心理学
一、学习目的和要求
通过本章的学习应该了解文化的概念和特征，认识民族文化四维度的内容，理解人力资源管理地文化相对性以及中国传统管理思想，掌握整合同化理论的实质及其应用，学会解释跨文化适应与沟通的概念及其应用。
二、课程内容
第一节 管理与文化
（一）管理与文化概述
（二）文化的概念与特征
（三）民族文化的维度
权力距离，不确定性避免，个人主义-集体主义，男性度-女性度。
第二节 人力资源管理的文化相对性
（一）世界文化分类图
（二）人力资源管理理论的文化相对性
在应用激励理论中的文化相对性，在应用领导理论中的文化相对性，在应用组织理论中的文化相对性。
第三节 中国的文化传统与管理思想的相关分析
（一）中国文化的基本精神
（二）中国文化的维度分析
第四节 整合同化理论与跨文化管理
（一）整合同化理论产生的历史背景
（二）整合同化理论的特点与模式
整合同化理论的特点，整合同化的过程，整合同化理论的模型。
第五节 跨文化适应与跨文化沟通能力
（一）跨文化适应
跨文化适应的概念、影响因素。
（二）跨文化沟通能力
跨文化沟通能力的概念、结构模型。
三、考核知识点
（一）管理与文化
（二）人力资源管理的文化相对性
（三）中国传统管理思想分析
（四）整合同化理论与跨文化管理
（五）跨文化适应与跨文化沟通能力
四、考核要求
（一）管理与文化
1、识记：（1）文化的概念；（2）文化的特征；（3）民族文化四维度的概念。
2、领会：（1）制约管理思想产生的条件；（2）民族文化四维度的内容和特点。
（二）人力资源管理的文化相对性
1、识记：各国文化维度的特点。
2、领会：（1）在应用激励理论中的文化相对性；（2）在应用领导理论中的文化相对性；（3）在应用组织理论中的文化相对性。
（三）中国传统管理思想分析
1、识记：中国文化的基本精神。
2、领会：中国文化的维度。
3、简单应用：（1）中国文化的维度分析及其与美国、日本文化的比较。
（四）整合同化理论与跨文化管理
1、识记：（1）跨国公司的多元化特点；（2）整合同化理论的含义。
2、领会：（1）整合同化理论的特点；（2），整合同化的过程。
3、简单应用：整合同化理论的模型。
4、综合应用：结合实例分析整合同化理论的模型。
（五）跨文化适应与跨文化沟通能力
1、识记：（1）跨文化适应的概念；（2）跨文化沟通能力的概念。
2、领会：（1）跨文化适应的影响因素；（2）跨文化沟通能力的结构模型。
3、简单应用：分析比较三种跨文化沟通能力的结构模型。
4、综合应用：结合实例分析如何提升员工的跨文化适应性。