第六章 激励理论与管理（下）——过程型及其他激励理论
一、学习目的和要求
通过本章的学习应该掌握激励的概念和意义，理解各种过程型及其他激励理论的内容和观点，掌握这些理论的实质和在管理中的应用。
第一节 期望理论与应用
（一）期望理论的一般概念
（二）期望理论的表述
（三）期望理论的应用
第二节 目标理论与应用
（一）目标行为的心理分析
（二）目标激励的模式
（三）目标设置理论
（四）目标管理法
第三节 公平理论与应用
（一）公平理论
（二）组织公正感
（三）互动公正感
第四节 中国的激励理论与模式
（一）同步激励论
（二）公平差别阈的理论模式与分配领域改革的方向
（三）激励与去激励因素的连续带模式及其在企业中的应用
第五节 自我效能感理论
第六节 控制理论
第七节 行动理论
第八节 工作再设计与工作特征模型
第九节 现代激励理论总评
三、考核知识点
（一）期望理论与应用
（二）目标理论与应用
（三）公平理论与应用
（四）中国的激励理论与模式
（五）其他激励理论及现代激励理论总评
四、考核要求
（一）期望理论与应用
1、识记：（1）期望理论的一般概念；（2）效价、期望值和工具性的概念。
2、领会：期望理论的主要观点。
3、简单应用：分析期望理论的应用。
4、综合应用：结合实例分析期望理论、目标管理以及公平理论在组织管理中的应用及其意义。
（二）目标理论与应用
1、识记：（1）目标激励模式；（2）目标管理法的概念。
2、领会：（1）目标行为的心理分析；（2）目标设置理论的观点和内容；（3）目标管理法中的目标的概念与属性。
3、简单应用：目标管理法在员工管理中的应用和具体做法。
4、综合应用：结合实例分析目标管理的优劣。
（三）公平理论与应用
1、识记：（1）公平理论的一般概念；（2）组织公正感的概念；（3）互动公正感的概念。
2、领会：（1）公平理论的主要观点；（2）不公平的后果及消除方式；（3）组织公正感理论的主要观点。
3、简单应用：分析不公平的后果及消除方式。
4、综合应用：分析公平理论、组织公正感理论、互动公正感在管理中的应用。
（四）中国的激励理论与模式
1、识记：（1）同步激励论的概念；（2）公平差别阈的概念；（3）去激励因素的含义。
2、领会：（1）同步激励论的主要观点和内容；（2）公平差别阈理论的主要观点和内容；（3）激励与去激励因素的连续带模式的观点和内容。
3、简单应用：比较分析激励因素、保健因素和去激励因素。
4、综合应用：结合实例分析中国激励理论与模式在组织管理中的应用及其意义。
（五）其他激励理论及现代激励理论总评
1、识记：（1）自我效能感的的概念；（2）工作再设计的概念。
2、领会：（1）自我效能感理论的主要观点和内容；（2）控制理论的主要观点和内容；（3）行动理论的观点和内容；（4）工作特征模型的主要观点和内容。
3、简单应用：比较分析各类现代激励理论的关系。
4、综合应用：比较分析各类现代激励理论的关系。