第五章 人本主义心理学的人格理论
一、学习目的和要求
通过本章的学习，识记人本主义各种人格理论的基本概念，理解这些人格理论的基本观点，学会把以人为中心疗法应用于治疗实践中。
二、课程内容
第一节 马斯洛的自我实现理论
（一）需要和动机
（二）自我实现者
（三）高峰体验
第二节 罗杰斯的自我理论
（一）自我概念、理想自我及其测量
（二）自我实现倾向
（三）机能健全者
（四）心理治疗与人格改变
（五）以学生为中心的学习
第三节 动机研究的进展及对人本主义心理学人格理论的评价
（一）动机研究的进展
（二）对人本主义心理学人格理论的评价
三、考核知识点
（一）马斯洛的自我实现理论
（二）罗杰斯的自我理论
（三）动机研究的进展及对人本主义心理学人格理论的评价
四、考核要求
（一）马斯洛的自我实现理论
1、识记：（1）基本需要的层次（2）自我实现者的特征：积极特征和消极特征
2、领会：（1）似本能需要的含义（2）高峰体验的含义和作用
（二）罗杰斯的自我理论
1、识记：（1）自我概念（2）机能健全者的特征（3）罗杰斯心理治疗的方法
2、领会：（1）自我的内涵（2）自我实现的特点（3）人格改变的过程
3、综合应用：运用以人为中心疗法
（三）动机研究的进展及对人本主义心理学人格理论的评价
1、识记：（1）内在动机（2）成就需要（3）对人本主义心理学人格理论的评价
2、领会：（1）麦克里兰的成就需要理论（2）阿特金森的成就需要理论（3）成就动机的归因模式