上海市自考《教学设计》自学考试大纲：第四章 教学的目标与内容设计
第四章 教学的目标与内容设计
一、自学要求
通过本章的学习，理解教学目标的概念、功能和基本取向，了解布卢姆教学目标分类和新课程标准中的课程目标分类，掌握行为目标的表述和教学内容的组织。
二、考核知识点
(一)教学目标的概念、功能和基本取向
(二)布卢姆教学目标分类和新课程标准中的课程目标分类
(三)教学目标的确定与表述
(四)教学内容的组织
三、考核要求
(一)教学目标的概念、功能和基本取向
1、识记：(1)教学目标的概念；(2)教学目标的功能。
2、简单运用：教学目标的基本取向。
(二)布卢姆教学目标分类和新课程标准中的课程目标分
1、领会：布卢姆教学目标分类。
2、简单运用：新课程标准中的课程目标分类
(三)教学目标的确定与表述
1、领会：教学目标的来源。
2、简单运用：行为目标的表述。
(四)教学内容的组织
综合运用：教学内容的组织。