上海市自考《人事人才政策与管理实务》自学考试大纲：第五章 专业技术人员

第五章  专业技术人员
一、学习目的与要求
         对专业技术职称体系和我国高层次人才开发政策有一个全面的认识和了解，对职业资格制度的含义、特点和类型及我国职业资格考试制度、专业技术水平认证体系能够准确理解和掌握，对构建高层次人才开发体系的对策能更好地认识和理解。
二、课程内容
第一节   专业技术职称体系
（一）我国职称制度的发展
（二）专业技术职务及其划分
（三）   专业技术职务任职资格的对象和范围；聘任工作的基本程序。
（四）   深化我国专业技术职称制度改革
第二节   职业资格体系
（一）职业资格制度的含义；职业资格制度的类型。
（二）我国职业资格制度的特点
（三）我国职业资格考试制度
（四）专业技术水平认证条件；专业技术水平认证项目；专业技术水平认证的操作思路。
第二节  我国高层次人才开发政策
（一）百千万人才工程；有突出贡献中青年专家的政策；博士后人才政策。
（二）科学技术奖励政策；政府特殊津贴政策。
第二节  完善我国高层次人才政策体系
（一）高层次人才的含义；高层次人才的范围界定。
（二）我国目前高层次人才队伍建设中存在的主要问题
（三）构建高层次人才开发体系的对策
三、考核知识点
（一）专业技术职称体系
（二）职业资格体系
（三）我国高层次人才开发政策
（四）完善我国高层次人才政策体系
四、考核要求
（一）专业技术职称体系
1、识记：专业技术职务任职资格的对象和范围。
2、领会：（1）我国职称制度的发展；（2）聘任工作的基本程序。
3、简单应用：（1）专业技术职务及其划分；（2）深化我国专业技术职称改革。
（二）职业资格体系
1、识记：（1）职业资格制度的含义；（2）职业资格制度的类型；（3）我国职业资格制度的特点。
2、领会：我国职业资格考试制度
3、简单应用 ：（1）专业技术水平认证条件；（2）专业技术水平认证项目。
4、综合应用：专业技术水平认证的操作思路。
（三）我国高层次人才开发政策
1、识记：（1）博士后制度的含义；（2）申请博士后的条件。
2、领会：（1）百千万人才工程的选拔条件；（2）有突出贡献中青年专家的政策；（3）博士后人才政策；
3、简单应用：（1）科学技术奖励政策；（2）政府特殊津贴政策。
（四）完善我国高层次人才政策体系
1、识记：（1）高层次人才的含义；（2）高层次人才的特征；（3）高层次人才的范围界定。
2、领会：目前我国高层次人才队伍建设中存在的主要问题。
3、综合应用：构建高层次人才开发体系的对策。