上海市自考《人力资源开发与管理》自学考试大纲:第八章 新员工入职培训

第八章   新员工入职培训
一、学习目的和要求
通过本章的学习，要求了解为什么要进行入职培训，新员工入职培训的特点和内容，懂得如何开展入职培训。
二、课程内容
第一节  新员工入职培训的理论依据
(一)组织社会化的概念和内容
(二)组织社会化的过程和阶段
第二节  新员工入职培训的需求分析与内容
(一)新员工入职培训的需求分析
(二)新员工入职培训的主要内容
第三节  新员工人职培训的实施与效果评估
(一)新员工入职培训的实施
(二)新员工入职培训的效果评估
三、考核知识点
  (一)确定组织角色、提供角色沟通、实施组织社会化、实现组织忠诚、预期阶段、磨合阶段、调整变化阶段、现实工作预展
  (二)新员工入职培训的需求分析、新员工入职培训的主要内容、利用资料包、发挥老职工的作用
  (三)企业的集中培训、各部门的分别培训、反应评估的内容、学习评估的内容、行为评估的内容、结果评估的内容
四、考核要求
  (一)新员工入职培训的理论依据
   l、领会：(1)确定组织角色(2)提供角色沟通，织社会化(4)实现组织忠诚
   2、简单应用：(1)预期阶段(2)磨合阶段(3)调整变化阶段(4)现实工作预展
  (二)新员工入职培训的需求分析与内容
   1、领会：(1)利用资料包(2)发挥老职工的作用分析
   2、简单应用：(1)新员工入职培训的需求(2)新员工入职培训的主要内容   
(三)新员工入职培训的实施与效果评估
   1、领会：(1)企业的集中培训(2)各部门的分别培训
   2、简单应用：(1)反应评估的内容(2)学习评估的内容(3)行为评估的内容(4)结果评估的内容