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上海自考网> 试题题库列表页> 五、材料分析题41.贝贝刚满六岁,进入小学才几天。一天,妈妈送她去上学,进教室后,贝贝一直紧张不安,坐在角落里,吸吮着手指头,老师认为贝贝有这些表现的原因是幼儿园和小学的衔接工作没做好,也就是说贝贝没有准备好上小学,她告诉贝贝妈妈,贝贝每天好像都睡不够,在同学面前很不自在,好像总是很不开心,很多时间不能专心听讲,上课发言也表达不清。遇到不会做的事就发急,或干脆放弃不做了!而妈妈对女儿的表现很不解,她对班级老师说:“怎么回事呢?我不明白上个小学怎么就这么难!为了上小学,她在幼儿园学了很多东西呀,字母倒背如流,从1数到100, 会写自己的名字,还认识很多汉字,怎么就没有做好入学准备了呢?”请你联系幼小衔接的相关知识来解答贝贝妈妈的困惑,并说明家长在幼小衔接方面应起到的作用。

2021年4月学前教育原理模拟卷三

卷面总分:100分     试卷年份:2021年4月    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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五、材料分析题

41.贝贝刚满六岁,进入小学才几天。一天,妈妈送她去上学,进教室后,贝贝一直紧张不安,坐在角落里,吸吮着手指头,老师认为贝贝有这些表现的原因是幼儿园和小学的衔接工作没做好,也就是说贝贝没有准备好上小学,她告诉贝贝妈妈,贝贝每天好像都睡不够,在同学面前很不自在,好像总是很不开心,很多时间不能专心听讲,上课发言也表达不清。遇到不会做的事就发急,或干脆放弃不做了!而妈妈对女儿的表现很不解,她对班级老师说:“怎么回事呢?我不明白上个小学怎么就这么难!为了上小学,她在幼儿园学了很多东西呀,字母倒背如流,从1数到100, 会写自己的名字,还认识很多汉字,怎么就没有做好入学准备了呢?”

请你联系幼小衔接的相关知识来解答贝贝妈妈的困惑,并说明家长在幼小衔接方面应起到的作用。


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在《幼儿园教师专业标准(试行)》的结构框架中居于首要位置的是( )

  • A、专业能力
  • B、专业技能
  • C、专业知识
  • D、专业理念与师德

认为家长的权威“主要基础只能建立在父母的生活和工作上,建立在父母的公民面貌和父母的行为上”。( )

  • A、乌申斯基
  • B、艾里克森
  • C、马卡连柯
  • D、蒙台梭利

下列关于幼儿园自然环境教育的叙述 正确的是( )

  • A、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育
  • B、创设自由、宽松的语:言交往环境,支持并鼓励幼儿与教师、同伴或其他人交谈
  • C、学习简单的的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题
  • D、从幼儿的日常生活环境出发,培养幼儿的探究兴趣