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学前教育原理

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蒙台梭利提出儿童对细微事物感兴趣的敏感期是在( )。

  • A、0-6岁
  • B、3-5岁
  • C、1.5-4岁
  • D、2-4岁
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20世纪90年代,日本的( ),致力于“建立社会共同支援,面向社会开放的儿童教育新局面”,动员全社会力量共同构建起社会育儿支援系统。

  • A、“天使计划”
  • B、“确保开端”
  • C、“先行计划”
  • D、“开端计划”

论述:请谈谈颜之推相关的学前教育理论。

历史上第一个承认游戏的教育价值并把它引入到教育过程,并设计了教具“恩物”的教育家是( )。

  • A、福禄贝尔
  • B、陶行知
  • C、裴斯泰洛齐
  • D、陈鹤琴