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学前教育原理

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在学前儿童德育的过程中,影响学前儿童思想品德形成的多种力量,如幼儿园、家庭、社会各方面,对学前儿童的教育影响应该( )。

  • A、互通
  • B、不同
  • C、一致
  • D、降低
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名词解释:幼儿园的教育活动

家庭教育的特点包括哪几个方面。

( )是推动儿童发展的根本动力。

  • A、心理内部矛盾
  • B、儿童的认知
  • C、儿童的个性
  • D、儿童的性格