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学前教育原理

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简述家幼衔接中家庭在心理方面需要做的工作。

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“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,如果我们打乱了这个次序,我们就会造成一些年级轻轻的博士和老太龙钟的儿童”出自于( )。

  • A、《爱弥儿》
  • B、《教育漫画》
  • C、《大教学论》
  • D、《母育学校》

( )时期的学前家庭教育对儿童采取公养、公育方式。

  • A、原始社会
  • B、奴隶社会
  • C、封建社会
  • D、近代社会

“专制型”教养方式属于学前儿童家庭教育的( )类型。

  • A、“低要求,高反应”型
  • B、“高要求,高反应”型
  • C、“高要求,低反应”型
  • D、“低要求,低反应”型